lunes, 7 de octubre de 2013

El OBOE de Esther.

La pasada clase tuvimos una grata sorpresa: Esther nos trajo su oboe, y nos estuvo enseñando cosas muy interesantes: como montarlo, las partes que tiene, como se toca, como se limpia, etc... ¿Sabías que la boquilla de los oboes se llama "caña"? Al final nos estuvo tocando una muestra de  las canciones que estudia. ¡Enhorabuena por lo bien que tocas, Esther! ¡Deseamos que sigas cultivando esta nueva afición musical, y cada vez avances más y más! 


 Presentando el oboe.


 Tocando. Todos atentos.




El oboe desmontado dentro de su estuche.


La "caña" del oboe.


Esther "calentando" la caña.


Montando el oboe.

 Limpieza del oboe.

 La importancia de la postura correcta: 
cuerpo bien alineado para poder respirar bien.


¡Fin del concierto!


lunes, 17 de junio de 2013

Figuras musicales: LAS REDONDAS (1º y 2º).


Trabajo rítmico con los cursos de 1º y 2º.

 Hoy hemos aprendido la figura más laaaaaaarga de todas: la REDONDA. ¿Os acordáis de cuántos tiempos tiene la redonda? ¿Eres capaz de componer una canción usando redondas? Si ves el vídeo, recordarás todas las figuras que ya nos sabemos: redondas, blancas, negras y corcheas.



Las redondas. on PhotoPeach

lunes, 10 de junio de 2013

"Marcha turca"- (W.A.Mozart).


Sonata para piano nº 11 (KV 331), en La Mayor.
3º movimiento: Rondó alla Turca.

Marcha turca



W.A. Mozart.






"En un mercado persa" (Ketelbey)

Os dejo la audición de esta semana. Recordad que la melodía que nos tenemos que aprender con las flautas es la que cantan los mendigos (coro masculino).






 https://www.youtube.com/watch?v=4sVFtYOSDtQ


La Flauta mágica-II

Os dejo la famosa aria de la Reina de la Noche. En ella, la Reina enfurecida le ordena a su hija Pamina matar a Sarastro.
Mozart expresa la furia de la Reina con unas dificilísimas agilidades vocales y unas notas muy altas (recordemos que la soprano tiene que dar un FA sobreagudo). La partitura es tan difícil, y la soprano canta tan bien, que en ocasiones parece que estamos escuchando una flauta, en vez de una voz humana.




lunes, 3 de junio de 2013

"La Flauta Mágica" (W.A. Mozart)- I

"La Flauta Mágica" es una ópera en dos actos compuesta en 1.791 por Wolfgang Amadeus Mozart. La ópera transcurre en un escenario fantástico, en un bosque lleno de criaturas misteriosas y geniecillos, en el que el príncipe Tamino recibe el encargo de la Reina de la Noche para salvar a la princesa Pamina.
Con él va el curioso Papageno (hombre vestido de pájaro). Para sortear los peligros que van a encontrar, reciben dos objetos: una flauta mágica y unas campanillas mágicas.





El compositor: Wolfgang Amadeus Mozart.













lunes, 29 de abril de 2013

Música de cámara.


Los alumnos de 6º han montado la siguiente pieza de repertorio. Cada uno interpreta su parte: la flauta lleva la melodía, y el xilófono y el metalófono llevan el acompañamiento.
La pieza es una adaptación de "Las tortugas", de "El Carnaval de los Animales" de Saint-Saens.




Intérpretes: Damián, Irene e Inés.







Melodía con obstinatto.

Melodía con obstinatto
(alumnos de 5º)





Coro

Os dejo el montaje del concierto que dimos el pasado 5 de Marzo, en el SUM del colegio. El montaje no ha sido fácil y me ha dado bastantes dificultades a la hora de subirlo al Blog, por lo que lo he tenido que reducir mucho y la calidad de las imágenes ha bajado bastante.Os dejo el video y las fotos en el montaje de abajo.










Concierto Coro on PhotoPeach


martes, 9 de abril de 2013

Oda a la alegría (Beethoven).

"¿Estais preparados?...apretaos un poco...., ya podemos empezar...". Aquí tenemos el archiconocido tema de la 9ª Sinfonía de Ludwig Van Beethoven, interpretado por Inés, Úrsula, Irene, Damián y Sandra.









Danza alegre.

Los alumnos de 5º han montado magníficamente esta pieza a dos voces, muy corta, pero como su nombre indica, muy alegre y agradable de oir. ¡Disfrutad!




Intérpretes: Adriana, Luis, Tomás, Roberto, Rocío, Isabel y Raquel.



lunes, 11 de marzo de 2013

El Canon.


Aquí os pongo la versión en francés del conocido canon "Despertad, Pedro y Juan". Como sabemos, un canon es una pieza musical en la que las voces cantan la misma melodía, pero cada una empieza a cantar en un sitio distinto, em vez de empezar todas a la vez.

El canon "Frère Jacques" es un canon a cuatro voces. Si quieres escucharlo, pincha encima de cada niño. Tienes que pinchar en el momento justo para interpretar el canon de manera correcta. También puedes pulsar solamente en uno, dos, o tres niños, o puedes probar a hacer tú una de las voces, acompañando a algún niño. ¿Te atreves?